WASHINGTON, D.C., 11 de julho de 2018&²Ô²ú²õ±è;¨C Oportunidades limitadas de educa??o para as meninas e obst¨¢culos que as impedem de completar 12 anos de escolaridade custam aos pa¨ªses entre US$ 15 trilh?es e US$ 30 trilh?es em perda de produtividade e renda ao longo da vida, afirma um novo relat¨®rio do Banco Mundial lan?ado em comemora??o ao Dia Malala das Na??es Unidas, celebrado 12 de julho.
Segundo o relat¨®rio Perda de Oportunidades: o elevado custo de n?o educar as meninas, menos de dois ter?os das meninas dos pa¨ªses de baixa renda concluem o ensino fundamental e apenas uma em cada tr¨ºs delas completa as primeiras s¨¦ries do ensino m¨¦dio. Em m¨¦dia, as mulheres que possuem o ensino m¨¦dio t¨ºm mais probabilidade de trabalhar e ganham quase o dobro daquelas sem escolaridade.
Outros efeitos positivos da instru??o de ensino m¨¦dio para as meninas incluem uma ampla gama de benef¨ªcios socioecon?micos para elas pr¨®prias, seus filhos e suas comunidades. Entre esses efeitos, est?o a quase elimina??o do casamento infantil, a redu??o em um ter?o da taxa de fertilidade em pa¨ªses com alto crescimento populacional e a diminui??o da mortalidade infantil e da desnutri??o.
¡°N?o podemos deixar que a desigualdade entre g¨ºneros seja um obst¨¢culo para o progresso global", afirmou a CEO do Banco Mundial, Kristalina Georgieva. "A desigualdade na Educa??o ainda ¨¦ um problema que est¨¢ custando ao mundo trilh?es. Est¨¢ na hora de eliminarmos essa diferen?a entre g¨ºneros na educa??o e das ¨¤s meninas e aos meninos uma mesma chance de ter sucesso, para o bem de todos".
Nas duas ¨²ltimas d¨¦cadas muitos pa¨ªses alcan?aram a meta de educa??o fundamental universal e a taxa de matr¨ªcula das meninas no n¨ªvel fundamental dos pa¨ªses em desenvolvimento rivaliza com a dos meninos. Mas isso n?o ¨¦ o bastante. Como a an¨¢lise constata, benef¨ªcios muito maiores da educa??o viriam da conclus?o do ensino m¨¦dio.
¡°Quando 130 milh?es de meninas s?o impedidas de se tornar engenheiras, jornalistas ou CEOs porque n?o t¨ºm acesso ¨¤ Educa??o, nosso mundo perde trilh?es de dol¨¢res que poderiam fortalecer a economia global, a sa¨²de p¨²blica e a estabilidade. Se os l¨ªderes falam seriamente em criar um mundo melhor, eles t¨ºm que come?ar a investir seriamente em Educa??o secund¨¢ria para meninas. Esse relat¨®rio ¨¦ mais uma prova de que n?o podemos mais adiar o investimento nas meninas¡±, disse Malala Yousafzai, vencedora do Pr¨ºmio Nobel da Paz de 2014 e cofundadora do Fundo Malala.
Atualmente, cerca de 132 milh?es de meninas entre 6 e 17 anos em todo o mundo ainda est?o fora da escola ¨C 75% delas s?o adolescentes. Para colher todos os benef¨ªcios da educa??o, os pa¨ªses precisam melhorar o acesso e a qualidade para que todas as meninas tenham oportunidade de aprender. Esses investimentos s?o particularmente cr¨ªticos em certas regi?es como a ?frica Subsaariana onde, em m¨¦dia, somente 40% das meninas concluem as primeiras s¨¦ries do ensino m¨¦dio. Os pa¨ªses tamb¨¦m necessitam de pol¨ªticas que apoiem um crescimento econ?mico saud¨¢vel que venha a gerar empregos para uma for?a de trabalho cada vez mais instru¨ªda.
As mulheres que possuem o ensino m¨¦dio tamb¨¦m t¨ºm mais capacidade para tomar decis?es em seu ambiente familiar, inclusive sobre sua pr¨®pria sa¨²de. Elas t¨ºm menos probabilidade de sofrer viol¨ºncia praticada por seus parceiros ¨ªntimos e possuem n¨ªveis mais elevados de bem-estar psicol¨®gico. Tamb¨¦m t¨ºm filhos mais saud¨¢veis, com menos probabilidade de ser subnutridos e com maior probabilidade de frequentar a escola e aprender. Finalmente, uma educa??o melhor para as meninas aumenta suas possibilidades de participar integralmente da sociedade e ser membros ativos das suas comunidades.
Educar as meninas e promover a igualdade de g¨ºnero ¨¦ parte de um esfor?o hol¨ªstico mais amplo do Banco Mundial, que inclui financiamento e trabalho anal¨ªtico para remover as barreiras financeiras que mant¨ºm as meninas fora da escola, evitar o casamento infantil, melhorar o acesso a servi?os de sa¨²de reprodutiva e fortalecer as compet¨ºncias e as oportunidades de trabalho para meninas adolescentes e mulheres jovens. Desde 2016 o Banco Mundial j¨¢ investiu mais de US$ 3,2 bilh?es em projetos educacionais que beneficiam meninas adolescentes.
O relat¨®rio foi publicado com o apoio da Funda??o do Fundo de Investimento para Crian?as, a Parceria Global para a Educa??o e o Fundo Malala.
Para obter informa??es mais detalhadas, favor consultar: www.worldbank.org/education/learningforall
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