2009年11月20日— 10歳のアフラ?アドデル?ラーマンは学校に通っており、医者になるという夢をもっている。イエメン農村部では、社会慣習、家庭の経済状況、男女共学を嫌うことなどから、これまでは女子の多くが学校に行けなかったが、今ではアフラのように教育を受けられる女子の数が増えつつある。
现在、イエメンでは学校建设が进み、全体として就学者数が増えている。さらに、女子の通学を促进すべく、何百人もの女性教员の养成?雇用も进んでいるが、その多くは自身も社会的な惯习という壁を乗り越えきた者たちだ。
「私が教师になった顷は、女性のための教育などありませんでした。この地域では私が唯一の女性教员でした」と、このプログラムの下で研修を受けた新人教员のファイザ?アーメドは言う。「女性教员がいると知った亲たちが娘を学校に通わせるようになり、今では女性教员の数は実に95人に上ります！」
イエメンのこのプログラムは、世界で最も贫しい79か国を支援する国际开発协会（滨顿础）が、低所得国の人々の生活向上に向けた大规模な取り组みの一部として进めている。
过去5年间、国际开発协会（滨顿础）の支援により、低所得国で100万人以上の新人教员が诞生して60万室以上の教室が建设されると共に、700万人以上に基础的な保健?栄养サービス、1100万人以上を対象とする公共事业?社会サービス?プロジェクト、200万人以上の生活の质を向上させる上下水道プロジェクトが进められてきた。
しかし过去2年间は、食粮、燃料そして金融と続いた危机の影响により、グローバルな开発目标に向けた歩みが胁かされていると、アクセル?ヴァン?トロッツェンバーグ世界银行譲许资金?グローバル?パートナーシップ担当副総裁は指摘する。
世界银行干部とドナー国、借入国の代表者が今週、ワシントン顿颁に集まり、危机に対する国际开発协会（滨顿础）の强力かつ素早い対応を歓迎すると共に、さらなる取り组みが必要であるとの认识に基づき、滨顿础内に危机対応特别枠を设置する提案を了承した。新设枠は、危机により大きな打撃を受けた结果、短期的に歳入减少と予算不足に直面する政府が保健、教育、セーフティネット、インフラストラクチャー、农业の各分野への支出を维持できるよう、支援する。
